USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
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que son las redes sociales
por coromotochacon Vie Mar 11, 2016 5:07 pm
Las redes sociales son comunidades online de personas con intereses o actividades en común. Conectándose a través de Internet generan contactos afines, tanto para fines sociales como comerciales.
¿Cómo se ingresa a una red social?
Basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita es una dirección válida de correo electrónico.
¿Cómo funcionan?
Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos están ligados; a su vez, los contactos del contacto están también ligados, ya en un segundo nivel.
¿Para qué sirven?
Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros entre ex compañeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto como para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promoción personal, ya que cualquiera de los que conforman la red puede leer quién, qué hiciste, tus ideas y proyectos.
¿Cómo se ingresa a una red social?
Basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita es una dirección válida de correo electrónico.
¿Cómo funcionan?
Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos están ligados; a su vez, los contactos del contacto están también ligados, ya en un segundo nivel.
¿Para qué sirven?
Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros entre ex compañeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto como para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promoción personal, ya que cualquiera de los que conforman la red puede leer quién, qué hiciste, tus ideas y proyectos.
coromotochacon- Mensajes : 2
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por david ramirez Vie Mar 11, 2016 6:21 pm
Última edición por david ramirez el Vie Mar 11, 2016 6:47 pm, editado 1 vez
david ramirez- Mensajes : 6
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por david ramirez Vie Mar 11, 2016 6:33 pm
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Última edición por david ramirez el Vie Mar 11, 2016 6:46 pm, editado 1 vez
david ramirez- Mensajes : 6
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por david ramirez Vie Mar 11, 2016 6:39 pm
agregado a lo dicho anteriormente, quiero acotar que Las redes sociales se han convertido en un fenómeno social, cuyo origen proviene de la filosofía Web 2.0. Son plataformas de comunidades virtuales que proporcionan información e interconectan a personas con afinidades comunes. Las redes sociales son uno de los mejores paradigmas de la Web 2.0 y la construcción de opinión en el entorno digital, tambien se puede decir que define red social como conjunto de individuos que se encuentran relacionados entre sí. En el ámbito de la informática, la red social hace alusión al sitio web que estas personas utilizan para generar su perfil, compartir información, colaborar en la generación de contenidos y participar en movimientos sociales. Las relaciones de los usuarios pueden ser de muy diversa índole, y van desde los negocios hasta la amistad
david ramirez- Mensajes : 6
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Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por Andrés Jaimes Vie Mar 11, 2016 6:44 pm
Las redes sociales se presentan como un mecanismo único para poner en contacto profesores y discentes entre sí. La inespecificidad de las redes sociales es lo que las hacen aptas para la educación ya que se les puede dar usos muy diversos según las necesidades educativas. En este sentido, serán los docentes los que definan los contenidos en torno a los cuales desarrollara en la red social.
Andrés Jaimes- Mensajes : 5
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Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por david ramirez Vie Mar 11, 2016 6:45 pm
¿Cómo se integran las redes sociales en este nuevo entorno educativo?
Hay que diferenciar entre las redes sociales a las que pertenecen los estudiantes , de las redes docentes que podemos utilizar para la enseñanza y el aprendizaje. Las primeras las utilizan sobre todo para las relaciones sociales, actúan en general como un potenciador de las amistades reales que tienen y permiten un contacto más próximo y continuo entre ellos. Las redes docentes -que para alumnos mayores pueden ser las mismas que las anteriores son redes cerradas para preservar la privacidad y la intimidad de los estudiantes.
Hay que diferenciar entre las redes sociales a las que pertenecen los estudiantes , de las redes docentes que podemos utilizar para la enseñanza y el aprendizaje. Las primeras las utilizan sobre todo para las relaciones sociales, actúan en general como un potenciador de las amistades reales que tienen y permiten un contacto más próximo y continuo entre ellos. Las redes docentes -que para alumnos mayores pueden ser las mismas que las anteriores son redes cerradas para preservar la privacidad y la intimidad de los estudiantes.
david ramirez- Mensajes : 6
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por Andrés Jaimes Vie Mar 11, 2016 6:58 pm
Los Servicios de las Redes Sociales para usar en la Educación
Andrés Jaimes- Mensajes : 5
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por david ramirez Vie Mar 11, 2016 7:00 pm
¿Puede destacar las principales aplicaciones didácticas que se le pueden dar a las redes sociales en el aula?
"Hay un abanico diverso de aplicaciones de las redes, en función de los objetivos que se quieran alcanzar"
"¿qué uso podemos darle al aula?"
es que el espacio en sí no es lo importante, sino las actividades que se realicen dentro de él. Algo parecido sucede con las redes sociales, que son sistemas de comunicación (a través de foros de discusión, chat, blogs, comentarios, vídeo, imagen, etc.) a los que se les puede dar enfoques distintos según los profesores que las utilicen.
"Hay un abanico diverso de aplicaciones de las redes, en función de los objetivos que se quieran alcanzar"
"¿qué uso podemos darle al aula?"
es que el espacio en sí no es lo importante, sino las actividades que se realicen dentro de él. Algo parecido sucede con las redes sociales, que son sistemas de comunicación (a través de foros de discusión, chat, blogs, comentarios, vídeo, imagen, etc.) a los que se les puede dar enfoques distintos según los profesores que las utilicen.
david ramirez- Mensajes : 6
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por Andrés Jaimes Vie Mar 11, 2016 7:13 pm
Aportaciones que hace la Web 2.0 al Mundo de la Educación
1. Producción individual de contenidos. Esto es, auge de los contenidos generados por el usuario individual. Promover el rol de profesores y alumnos como creadores activos del conocimiento.
2. Aprovechamiento del poder de la comunidad, aprender con y de otros usuarios, compartiendo conocimiento. Auge del software social.
3. Aprovechar la Arquitectura de la Participación de los Servicios web 2.0
4. Utilización de herramientas sencillas e intuitivas sin necesidad de conocimientos técnicos.
5. Apertura: trabajar con estándares abiertos, uso de software libre, utilización de contenido abierto, remezcla de datos y espíritu de innovación.
6. Creación de comunidades de aprendizaje caracterizadas por un tema o dominio compartido por los usuarios.
7. Efecto Red. Del trabajo individual a la cooperación entre iguales.
Estas son las ideas poderosas que la Web 2.0 aporta a la educación.
1. Producción individual de contenidos. Esto es, auge de los contenidos generados por el usuario individual. Promover el rol de profesores y alumnos como creadores activos del conocimiento.
2. Aprovechamiento del poder de la comunidad, aprender con y de otros usuarios, compartiendo conocimiento. Auge del software social.
3. Aprovechar la Arquitectura de la Participación de los Servicios web 2.0
4. Utilización de herramientas sencillas e intuitivas sin necesidad de conocimientos técnicos.
5. Apertura: trabajar con estándares abiertos, uso de software libre, utilización de contenido abierto, remezcla de datos y espíritu de innovación.
6. Creación de comunidades de aprendizaje caracterizadas por un tema o dominio compartido por los usuarios.
7. Efecto Red. Del trabajo individual a la cooperación entre iguales.
Estas son las ideas poderosas que la Web 2.0 aporta a la educación.
Andrés Jaimes- Mensajes : 5
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por david ramirez Vie Mar 11, 2016 7:15 pm
¿Y qué les aportan a los alumnos como herramienta de aprendizaje?
Al ser un medio que ya conocen y usan fuera de la escuela, en general, el ambiente de trabajo es agradable para ellos, con las ventajas que eso supone para el aprendizaje. En la red social no entran a la fuerza para hacer las tareas, puesto que la utilizan también para ponerse en contacto entre ellos.
Al ser un medio que ya conocen y usan fuera de la escuela, en general, el ambiente de trabajo es agradable para ellos, con las ventajas que eso supone para el aprendizaje. En la red social no entran a la fuerza para hacer las tareas, puesto que la utilizan también para ponerse en contacto entre ellos.
david ramirez- Mensajes : 6
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por VANESSA29 Vie Mar 11, 2016 7:25 pm
Por estas razones que menciona coromoto, le agrego que los docentes no aceptan el valor de las redes sociales para los aprendizajes. Es decir, que si no se está hablando, exhibiendo o actuando, para los docentes desactualizados o negados por estos avances mencionan que el aprendizaje no se realiza y tienden a utilizar estas herramientas de una manera en la cual se niegan a utilizar para aprender a crear, a convivir y participar, a valorar y a reflexionar, imposibilitando el propósito que ella tiene y el promover la formación permanente integral de las y los docentes o inclusive ni utilizarlos sino que el alumno lo utilice para solo de comunicacion negando su rol de facilitador de información. Los docentes deben tener en cuenta que las personas se enfrentan con problemas cada vez más complejos en su vivencia diaria y en su trabajo
VANESSA29- Mensajes : 5
Fecha de inscripción : 09/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por Andrés Jaimes Vie Mar 11, 2016 7:31 pm
mayerlyparra escribió:seguidamente este recurso de la Web 2.0 posee grandes ventajas para los usuarios de Internet, siendo la principal el permitir que las personas de todo el mundo puedan comunicarse de manera sincrónica (chat) y asincrónica (mensajes o foros), además de compartir imágenes, videos, eventos, opiniones, etc. De esta manera, sencilla y rápida, pueden conocer nuevas personas, encontrar algunas que conocían en el pasado, comunicarse con sus familiares o amistades actuales, compartir conocimientos, intereses, etc., lo que supone una gran comodidad para establecer relaciones sociales.
Asimismo, con este medio se puede trabajar de forma colaborativa, ya que las personas intercambian información unas con otras de forma dinámica, de ahí que deba utilizarse, también, en la educación, ya que los alumnos, con ello, pueden aprender nuevos conocimientos, herramientas tecnológicas y valores sobre diversos temas de interés
En cuanto a lo que la educación respecta, debería darse mayor importancia a la formación, del profesorado y demás profesionales de este ámbito, sobre las nuevas tecnologías y los recursos que la Web 2.0 ofrece, ya que cada vez están más presentes en la vida cotidiana, sobre todo, en la de los adolescentes, por lo que deben saber cómo “sacar partido” a las redes sociales, aprendiendo su manejo y cómo aplicarlas pedagógicamente en las aulas, transmitiendo a los menores la importancia de utilizarlas correctamente.
En suma, he de afirmar que las redes sociales a pesar de tener una serie de aspectos muy positivos, ya sea por el desconocimiento o por prestarle poca importancia, es una herramienta que se aprovecha poco en la enseñanza-aprendizaje de los alumnos en los centros educativos y, tampoco, es utilizado como un medio para que los adultos puedan continuar su formación a lo largo de toda la vida, ya que éste aporta gran cantidad de beneficios para toda la población, además de ser más atractivo y novedoso.
Desde el punto de vista de mayerly podemos añadir lo siguiente: Las nuevas tecnologías hacen posibles nuevas modalidades de enseñanza aprendizaje. Sobre todo, la enseñanza a distancia o semipresencial (Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y Aprendizaje Electrónico (E-learning)). Pero requieren igualmente de nuevas competencias en profesores y alumnos para que dichas fórmulas resulten exitosas. Exige de los profesores (aparte de las competencias técnicas básicas) nuevas competencias tanto en la preparación de la información y las guías de aprendizaje como en el mantenimiento de una relación tutorial a través de la red. Exige de los alumnos junto a la competencia técnica básica para el manejo de los dispositivos técnicos, la capacidad y actitudes para llevar a cabo un proceso de aprendizaje autónomo y para mantener una relación fluida con su tutor.
Andrés Jaimes- Mensajes : 5
Fecha de inscripción : 11/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por VANESSA29 Vie Mar 11, 2016 7:33 pm
como menciona andres que Las redes sociales se presentan como un mecanismo único para poner en contacto profesores y discentes entre sí. acoto que Ante tal situación, los estudiantes actualmente son nativos en el idioma digital de las computadoras, videojuegos y el internet. Lo que se debe tomar en cuenta en la formación del docente que tiene que aprender a incluirse en ese mundo. pues los estudiantes en su entorno familiar están rodeados de esta tecnología desde pequeños. Por tal motivo, los docentes temen incorporar estas herramientas sin tener más control que los alumnos mismos con el dominio de ellas y poder enseñarles a utilizarlos como una herramienta de aprendizaje. Es decir, en la cual ellos ya las han manipulado y saben utilizarla, en algunos casos, pero no como un recurso que pueden acceder en cualquier tiempo que lo necesiten para su aprendizaje, es por ello que como cada estudiante es actor de su propio aprendizaje puede manipular esta herramienta adaptándola a su vida diaria como una herramienta capaz de ayudar y facilitar información, recursos y videos para su mayor motivación en su proceso enseñanza-aprendizaje por parte del docente.
VANESSA29- Mensajes : 5
Fecha de inscripción : 09/03/2016
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por Andrés Jaimes Vie Mar 11, 2016 7:52 pm
Alvarras F escribió:Definición de redes sociales
Las redes sociales son uno de los mejores paradigmas de la Web 2.0 y la construcción de opinión en el entorno digital (Cabrera, 2010: 117). En la antropología inglesa, son estructuras de interacción social, caracterizada por el intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad.
Características
1 Hace que la información se mucho mas cómoda
2 Puede definir tu horario para compartir, aportar, generar informacion
3 Hace que por medio de estas plataformas 2.o la información sea mucho mas avanzada
4 Por medio de las mismas se pueden generar debates, foros, chat, entre otros
5 Con el uso de estas herramientas los aprendizajes son significativos
6 La podemos utilizar en cualquier parte del mundo sin tener que dirigirnos al lugar
7 Cada herramienta tiene su uso diferente para satisfacer las necesidades del usuario
Ventajas
Las redes sociales, desde su creación hasta la actualidad han evolucionado en gran medida, de manera que hoy es habitual que personas de todas las edades lo utilicen frecuentemente como un medio más de comunicación, aunque es más popular entre la población más joven.
Este recurso de la Web 2.0 posee grandes ventajas para los usuarios de Internet, siendo la principal el permitir que las personas de todo el mundo puedan comunicarse de manera sincrónica (chat) y asincrónica (mensajes o foros), además de compartir imágenes, videos, eventos, opiniones, etc. De esta manera, sencilla y rápida, pueden conocer nuevas personas, encontrar algunas que conocían en el pasado, comunicarse con sus familiares o amistades actuales, compartir conocimientos, intereses, etc., lo que supone una gran comodidad para establecer relaciones sociales.
Desventajas
Además, hay que tener en cuenta que las redes sociales presentan una serie de desventajas, ya que los usuarios utilizan este medio para conocer a otras personas o comunicarse con sus familiares, amigos o conocidos, por lo que se desvincula la necesidad de estar físicamente en el mismo sitio para que se establezca una comunicación con su feedback correspondiente. De esta manera, existe un “enfriamiento” de la relación, dado que no se interacciona directamente, perdiéndose así unas serie de beneficios, como por ejemplo el aprender a conocer personas mediante el lenguaje verbal y no verbal (símbolos), por lo que éstos se van distanciando cada vez más, habituándose a relacionarse por medio de Internet.
Por otro lado, también se puede observar el peligro a la hora de hacer públicos en la red datos personales, ya que cualquier persona puede acceder a ellos, pues aunque exista la posibilidad de elegir quiénes puedan ver tu espacio “privado”.
Para anexar al comentario Alvarras F. también podemos expresarnos en términos de ventajas y desventajas de las redes sociales en la educación para los profesores y los estudiantes
Andrés Jaimes- Mensajes : 5
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Uso de las redes sociales en la educacion
por Autumn Vie Mar 11, 2016 9:28 pm
Sobre lo que dice mi compañera Vanessa, la importancia de estas herramientas 2.0 que en la parte educativa es de suma importancia que con la creación de grupos tanto con los educandos y los docentes pueden intercambiar conocimientos de gran relevancia ya que cada uno tendrá una aportación diferente en cuanto un tema se refiere y la aportación de conocimientos es mucho mas dinámica, educativa,innovadora entre otros que si utilizamos la herramienta y queremos impartir conocimientos no hay necesidad de dirigirnos de un lugar determinado la cual es de manera mas sencilla, economice y de manera muy fácil.
Autumn- Mensajes : 0
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Uso de las redes sociales en la educacion
por Autumn Vie Mar 11, 2016 9:57 pm
Con la llegada de la web 2.0 la educacion tuvo un impoacto muy grande. Y tambien en todos los sentidos pero como estamos tocando el tema de la educacion ella ha logrado el cambio de la enseñanza aprendizaje de manera muy positiva claro tambien tiene sus limitantes, pero me voy a ir solamente con un solo punto,la personas pueden tener sus clases virtuales sin necesidad de ir de manera presencial, pueden intercambiar ideas realizar videos conferencias, chat, entre otros y en cualquier parte del mundo es muy economico, rapido y segura, por ello debemos en lo global sacarle el mejor provecho de las mismas porque ellas nos brinda unas facilidadedes muy buenas que satisface las nececidades del usuario.
Autumn- Mensajes : 0
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Uso de las redes sociales en la educacion
por Autumn Vie Mar 11, 2016 10:13 pm
Qué beneficios tiene el uso de redes sociales en el ámbito educativo
Una de cada 5 personas en el mundo utiliza redes sociales. Esta realidad, que ha sido recientemente revelada por eMarketer, supone nuevos desafíos para los docentes del mundo. Conoce qué tan beneficioso es y cómo conviene integrar las redes sociales al aula.
Las tabletas y las redes sociales, pueden ser utilizadas en el aula para fomentar la creación y difusión de contenidos.
Un reciente estudio publicado por eMarketer revela que un habitante de cada 5 en el mundo –lo que equivale a 1.610 millones de personas en total- ha usado una red social al menos una vez este año. El informe, que indica además el crecimiento en un 14% del número de usuarios en relación al 2012, alumbra desafíos pendientes para el ámbito educativo. Al respecto, expertos en pedagogía señalan que las redes sociales en el aula fomentan el diálogo y la interacción, a la vez que dan lugar a comportamientos más solidarios y respetuosos. Edmondo.com se posiciona como la plataforma líder en este ámbito.
Una de cada 5 personas en el mundo utiliza redes sociales. Esta realidad, que ha sido recientemente revelada por eMarketer, supone nuevos desafíos para los docentes del mundo. Conoce qué tan beneficioso es y cómo conviene integrar las redes sociales al aula.
Las tabletas y las redes sociales, pueden ser utilizadas en el aula para fomentar la creación y difusión de contenidos.
Un reciente estudio publicado por eMarketer revela que un habitante de cada 5 en el mundo –lo que equivale a 1.610 millones de personas en total- ha usado una red social al menos una vez este año. El informe, que indica además el crecimiento en un 14% del número de usuarios en relación al 2012, alumbra desafíos pendientes para el ámbito educativo. Al respecto, expertos en pedagogía señalan que las redes sociales en el aula fomentan el diálogo y la interacción, a la vez que dan lugar a comportamientos más solidarios y respetuosos. Edmondo.com se posiciona como la plataforma líder en este ámbito.
Autumn- Mensajes : 0
Fecha de inscripción : 03/09/2010
Re: USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
por Autumn Vie Mar 11, 2016 10:35 pm
El uso educativo de las redes sociales
1. Potencial de las redes sociales educativas.
El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo:
Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.
Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.
Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. De este modo, los procesos cognitivos evolucionan a través de la transformación y manipulación de la información, desarrollando lo que se conoce como capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el razonamiento, la capacidad de síntesis y análisis y la toma de decisiones.
Constituyen, desde el punto de vista del profesorado, una magnífica oportunidad para el aprendizaje, la formación permanente y el desarrollo profesional, así como un escenario cada vez más frecuente de intercambio de experiencias, noticias y contacto personal. Sobre todos estos aspectos profundizaremos en la página dedicada a los Entornos y redes de aprendizaje personalizados (PLE-PLN).
Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de la actividad educativa e institucional de los centros educativos.
1. Potencial de las redes sociales educativas.
El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo:
Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.
Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.
Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. De este modo, los procesos cognitivos evolucionan a través de la transformación y manipulación de la información, desarrollando lo que se conoce como capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el razonamiento, la capacidad de síntesis y análisis y la toma de decisiones.
Constituyen, desde el punto de vista del profesorado, una magnífica oportunidad para el aprendizaje, la formación permanente y el desarrollo profesional, así como un escenario cada vez más frecuente de intercambio de experiencias, noticias y contacto personal. Sobre todos estos aspectos profundizaremos en la página dedicada a los Entornos y redes de aprendizaje personalizados (PLE-PLN).
Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de la actividad educativa e institucional de los centros educativos.
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