USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

La intención de esta ACTIVIDAD (FORO) es intercambiar ideas (debate) acerca de USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN: definición, características, ventajas, desventajas.
Después de un proceso de revisión bibliográfica y búsqueda de información en Internet, se espera la apertura de los temas y la participación de todos en general.
Instrucciones
Cada participante tendrá la responsabilidad de generar un debate (tomar como dinámica la utilizada en el debate del primer encuentro presencial) respecto al uso de internet en el ámbito educativo. Por ejemplo: Comienza un integrante con la discusión y, a partir de allí, cada uno de ustedes hará un aporte bien sea a favor, refutando la intervención del compañero o aportando un nuevo elemento, logrando de esta forma un debate. Asimismo el facilitador, podrá hacer preguntas en el foro a cualquiera de los participantes. Deberán realizar no menos de 5 intervenciones durante el tiempo en que esté activo el mismo (se recomienda hacer intervenciones dependiendo del contexto y del tema que se esté llevando a cabo, y no realizar intervenciones simultáneas). El foro estará abierto desde el martes 08-03-2016 hasta el viernes 11-03-2016 a las 11:00 p.m.

Ademas de ser herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.[/justify]

Qué son las Redes Sociales
Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información. Los individuos no necesariamente se conocen previo a tomar contacto a través de la red social, sino que pueden hacerlo a través de ésta, y ese es uno de los mayores beneficios de las comunidades virtuales.
Aplicación de las redes sociales en la educación
En la actualidad las nuevas tecnologías se ha convertido en fundamental para nuestra sociedad, con la llegada de la Web 2.0 cada vez son más los estudiantes que utilizan la red para la búsqueda de información o para ponerse en contacto con diferentes personas mediante las redes sociales, la expansión de éstas es tal que han llegado hasta las aulas, esto es gracias al uso que se hacen de éstas como recurso educativo.

Esto implica un mínimo conocimiento de las nuevas tecnologías por parte del alumno, pero no sólo de éste, sino también por parte del propio docente. Herramientas como blog, ,Wiki, podcast, moodle, entre otros, son usados en los centros educativos como método de aprendizaje.

El Mal uso de las Redes Sociales

seguidamente este recurso de la Web 2.0 posee grandes ventajas para los usuarios de Internet, siendo la principal el permitir que las personas de todo el mundo puedan comunicarse de manera sincrónica (chat) y asincrónica (mensajes o foros), además de compartir imágenes, videos, eventos, opiniones, etc. De esta manera, sencilla y rápida, pueden conocer nuevas personas, encontrar algunas que conocían en el pasado, comunicarse con sus familiares o amistades actuales, compartir conocimientos, intereses, etc., lo que supone una gran comodidad para establecer relaciones sociales.

Asimismo, con este medio se puede trabajar de forma colaborativa, ya que las personas intercambian información unas con otras de forma dinámica, de ahí que deba utilizarse, también, en la educación, ya que los alumnos, con ello, pueden aprender nuevos conocimientos, herramientas tecnológicas y valores sobre diversos temas de interés
En cuanto a lo que la educación respecta, debería darse mayor importancia a la formación, del profesorado y demás profesionales de este ámbito, sobre las nuevas tecnologías y los recursos que la Web 2.0 ofrece, ya que cada vez están más presentes en la vida cotidiana, sobre todo, en la de los adolescentes, por lo que deben saber cómo “sacar partido” a las redes sociales, aprendiendo su manejo y cómo aplicarlas pedagógicamente en las aulas, transmitiendo a los menores la importancia de utilizarlas correctamente.

En suma, he de afirmar que las redes sociales a pesar de tener una serie de aspectos muy positivos, ya sea por el desconocimiento o por prestarle poca importancia, es una herramienta que se aprovecha poco en la enseñanza-aprendizaje de los alumnos en los centros educativos y, tampoco, es utilizado como un medio para que los adultos puedan continuar su formación a lo largo de toda la vida, ya que éste aporta gran cantidad de beneficios para toda la población, además de ser más atractivo y novedoso.

IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

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¿Qué Red social utilizar?
Facebook
My Space
Elgg
Twitter
Mahara
Ning
Tuenti

tomando en cuenta lo que dice Jesus Suazo sobre las posibles redes sociales que podemos utilizar en el ámbito educativo , en tal sentido hago referencia facebook y Twitter

Algunos profesores eligen usar Facebook o Twitter para estimular o compartir contenidos (sobre todo producciones audiovisuales), y para generar conversaciones sobre los temas de la clase. Los posteos y el chat de Facebook se convierten a veces en extensiones del aula que ya no tiene paredes ni horarios fijos, y que se arma con códigos más informales de intercambio que permiten otro tipo de diálogo. Ese paso tiene sus ventajas, como es el sumar a los alumnos a una charla sobre las materias, pero también sus desventajas, ya que el diálogo puede quedar a un nivel informal; tan importante como analizar estas transformaciones es poner en evidencia los modos de operación de las redes sociales, al menos de las más exitosas como Facebook o Twitter

es importante que conozcan las ventajas y desventajas de éstas herramientas.
Desventajas
-Pierden la interacción con su entorno social y su familia.
-Pueden convertirse en víctimas de ciberbullyng y suplantación de identidad.
-Se exponen a personas que muchas veces no conocen, publicando información personal.
-Se convierten en víctimas de virus y software dañados.
Ventajas
-Genera mayor comunicación e interacción entre los jóvenes.
-Están mejor informados.
-Vencen la timidez a través de las redes sociales.
-Facilita la relación entre las personas sin las barreras culturales y físicas.

Definición de redes sociales

Las redes sociales son uno de los mejores paradigmas de la Web 2.0 y la construcción de opinión en el entorno digital (Cabrera, 2010: 117). En la antropología inglesa, son estructuras de interacción social, caracterizada por el intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad.

Características

1 Hace que la información se mucho mas cómoda
2 Puede definir tu horario para compartir, aportar, generar informacion
3 Hace que por medio de estas plataformas 2.o la información sea mucho mas avanzada
4 Por medio de las mismas se pueden generar debates, foros, chat, entre otros
5 Con el uso de estas herramientas los aprendizajes son significativos
6 La podemos utilizar en cualquier parte del mundo sin tener que dirigirnos al lugar
7 Cada herramienta tiene su uso diferente para satisfacer las necesidades del usuario

Ventajas

Las redes sociales, desde su creación hasta la actualidad han evolucionado en gran medida, de manera que hoy es habitual que personas de todas las edades lo utilicen frecuentemente como un medio más de comunicación, aunque es más popular entre la población más joven.

Este recurso de la Web 2.0 posee grandes ventajas para los usuarios de Internet, siendo la principal el permitir que las personas de todo el mundo puedan comunicarse de manera sincrónica (chat) y asincrónica (mensajes o foros), además de compartir imágenes, videos, eventos, opiniones, etc. De esta manera, sencilla y rápida, pueden conocer nuevas personas, encontrar algunas que conocían en el pasado, comunicarse con sus familiares o amistades actuales, compartir conocimientos, intereses, etc., lo que supone una gran comodidad para establecer relaciones sociales.

Desventajas

Además, hay que tener en cuenta que las redes sociales presentan una serie de desventajas, ya que los usuarios utilizan este medio para conocer a otras personas o comunicarse con sus familiares, amigos o conocidos, por lo que se desvincula la necesidad de estar físicamente en el mismo sitio para que se establezca una comunicación con su feedback correspondiente. De esta manera, existe un “enfriamiento” de la relación, dado que no se interacciona directamente, perdiéndose así unas serie de beneficios, como por ejemplo el aprender a conocer personas mediante el lenguaje verbal y no verbal (símbolos), por lo que éstos se van distanciando cada vez más, habituándose a relacionarse por medio de Internet.

Por otro lado, también se puede observar el peligro a la hora de hacer públicos en la red datos personales, ya que cualquier persona puede acceder a ellos, pues aunque exista la posibilidad de elegir quiénes puedan ver tu espacio “privado”.

A grandes rasgos, el uso que hace un adolescente de internet puede ser problemático cuando el número de horas de conexión afecta al correcto desarrollo de su vida cotidiana, ademas acceso a contenidos inedecuados, Acoso por parte de compañeros o conocidos, por eso mismo se debe tener conciencia a cual es el uso que le damos a las redes sociales ya que con esas si la utilizamos como deberia se viera el fruto de aprendizaje que dichas herramientas web 2.0 nos pueden traer

tomando en cuenta los aportes de los compañeros que el uso de las redes sociales en la educación son redes que brindan la posibilidad a los participantes de conocer y/o reencontrarse con personas del ámbito académico con intereses comunes con el fin de aportar nuevo conocimiento, reflexionar o realizar análisis entorno a temas específicos. Permite incorporar como una metodología de enseñanza-aprendizaje

*Utilizar las TIC's como herramientas innovadores para promover el aprendizaje de sus estudiantes.
*Plantear discusiones académicas en pro del constructo intelectual de sus estudiantes.
*Promover en sus estudiantes el uso de diferentes recursos tecnológicos como por ejemplo el chat, los foros formativos, el correo electrónico.
*Promover el desarrollo de habilidades interpersonales como la comunicación clara, el apoyo mutuo y la resolución constructiva de conflictos.
*Desarrollar habilidades para interactuar con otras personas.
*Promover la reflexión y el análisis de la información.
*Acceder a la información y/o agregarla, así como propiciar un entorno para la comunicación interactiva y la construcción de nuevo conocimiento.
*Promover la participación comprometida de sus estudiantes.
*Promover e integrar con efectividad modelos de enseñanza –aprendizaje innovadores.

De igual manera ofrece las siguientes ventajas para los estudiantes:

*Fortalecer el pensamiento critico y las habilidades para resolver problemas.
*Evaluar diferentes puntos de vista sobre un tema.
*Desarrollar habilidades para el uso de las TIC's.

Las ventajas que ofrecen las redes sociales educativas para los compañeros de trabajo son:

*Promover el desarrollo de competencias para el uso de las TIC´s
*Promover el intercambio de ideas y proyectos para el trabajo con los estudiantes de una manera ágil.

Ahora bien si hablamos de las ventasjas que nos trae el tema de redes sociales en la educacion se puede apreciar, la Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. Esta herramienta telemática se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de contenidos producidos y compartidos por los propios usuarios del portal.
Algunas de sus Ventajas pueden ser:
-El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier tipo de duda en un determinado tema o en diferentes temas. Para ello debe abordar sus materiales con anterioridad y preparar y presentar sus inquietudes.
-El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
-El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas.
Por otro lado Usando las redes sociales y los blogs se fomenta el valor de compartir y colaborar. De esta forma no sólo el profesor transmite conocimientos, sino que favorece la colaboración entre las personas.Favorecen la toma de consciencia de la importancia de socializar, trabajar en equipo, crear su propia imagen online y formar su propia opinión y expresarla con libertad.
Por ejemplo elige un hashtag y que lo utilicen en Twitter o en Facebook y que se abra un debate sobre un determinado trabajo una vez a la semana.

Seguramente, si el tema les interesa y el hashtag mola seguirán hablando y participando en las redes sociales a pesar de haber finalizado el tema sugerido

Que en cuelguen fotos en Flickr o se armen un tablero en Pinterest donde compartan sus artículos y los enlacen.

Verás cómo los propios estudiantes se organizan en pequeños grupos alrededor de una comunidad.

El hashtag para los millennials que usan Twitter, es la principal forma de búsqueda de noticias.Haz que los alumnos creen y mantengan un Blog

Tambien con lo que comenta mayerlyparra que el uso de las redes sociales permite incorporar como una metodología de enseñanza-aprendizaje

Se puede mencionar que existen razones para hacer uso de la redes sociales en educación dandole un compromiso : La utilización de redes sociales y cualquier otro tipo de recursos en red requiere un esfuerzo activo por parte del usuario: el uso racional de estas herramientas para comunicarse e interactuar requiere la participación activa de los estudiantes e incluye oportunidades para lo que se denomina” compromiso emocional”. un Aprendizaje Social : Lo “Social” postula la teoría de aprendizaje de Bandura que ” las personas aprenden el uno del otro , a través de la observación , la imitación y modelado”. Por supuesto , el tipo de socialización que se produce a través de las herramientas informáticas “sociales” es ciertamente diferente de cara a cara, pero aun así, ofrece oportunidades para el aprendizaje social.
El empleo del tiempo fuera de la clase es de mas calidad, estos recursos de aprendizaje social pueden emplearse para interactuar con los contenidos, con los compañeros y con el profesor fuera de la clase , y luego ” invertir ” al aula – las actividades que realmente aporten valor al trabajo en grupo, presencial y con el profesor.
Proporciona oportunidades para evaluar los distintos tipos de escritura : Herramientas como Twitter se prestan para el estilo abreviado “texting ” y otras como Facebook y los BLOGS para practicar diferentes usos de la lengua. Los profesores pueden optar por incluir la valoración de calidad de la escritura como parte de las rúbricas de evaluación
Fomentar el diálogo, Una clara ventaja de la socialización a través de Internet es que puede parecer menos intimidante que el contacto cara a cara , y puede permitir que los estudiantes más tímidos se expresen más cómodamente.
Ayudar a los estudiantes a salir adelante de la curva profesional : Uno de los objetivos fundamentales de la educación consiste en preparar a los jóvenes para su futuro profesional . Muchas organizaciones han pasado de simplemente discutir la “presencia mínima (ESTAR en la red) ” y utilizar el “marketing social ” a la inclusión de la planificación de negocios en redes sociales como parte de sus esfuerzos de planificación estratégica (SER en la red) . Un número creciente de puestos profesionales desean o requieren conocimiento de estos medios y con un nivel de crecimiento impensable hasta hace un par de años.
Construir conexiones : El uso de redes sociales para ofrecer experiencias de aprendizaje social en el aula permite conocer a otros estudiantes y tener acceso ( dependiendo de las herramientas que se utilizan ) a otros educadores y profesionales . El mantenimiento de las conexiones y la comunicación con los nuevos colegas nunca ha sido más fácil, gracias a estas aplicaciones basadas en Internet .

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Beneficios que nos puede aportar una red social creada para trabajar con los alumnos:


Deja centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo.


Aumenta el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.


Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación.


Crea una fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.


Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades. Sobre todo cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el centro educativo.


Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.

Por lo contrario las redes sociales en la educacion tiene sus ventajas y desventajas entre las cuales se puede mencionar :a las redes sociales ponen al alumno en el centro del proceso educativo, le hacen participar y requieren su implicación, lo que abre nuevas oportunidades de aprendizaje. Por medio de la innovación didáctica se favorecen el aprendizaje colaborativo y el diálogo entre compañeros. Además, se generan habilidades comunicativas al tiempo que se enseña a compartir recursos. Todo ello supone un reto para el docente, que debe adquirir la formación y el conocimiento del nuevo medio para aprovecharlo en beneficio de los alumnos.
Son muchos los centros que no tienen una estrategia clara para aprovecharlas y se deja pasar la oportunidad de sacarles partido. El potencial de las redes sociales se traduce en una revisión de las metodologías de enseñanza, en una nueva forma de comunicación que permite el intercambio de información entre los diferentes interlocutores y hasta en su irrupción como novedosa herramienta de marketing para los centros.

Ventajas

-Permiten establecer contacto con especialistas en algunas materias y con profesionales dedicados a un campo específico de conocimiento.
-Facilitan la interacción entre los alumnos, que ven el aprendizaje como una labor común, de grupo.
- Fomentan la relación directa entre alumnos y profesores más allá de los horarios habituales de docencia.
-Los profesores pueden completar sus clases con actividades o debates en las redes sociales mediante la creación de grupos cerrados.
Desventajas:
-Ciberacoso o ‘ciberbullying’.
-Dependencia
-Uso abusivo y distracción
-Segmentación

Asi mismo se puede concluir existe una enorme necesidad de reforzar la educación sobre el uso de las redes sociales en Internet, unos de los mayores espacios de comunicación y libertad que se han conocido, sólo nos falta aprender a usarlos con el mínimo riesgo que entrañe para nosotros.

Sobre lo aportado por el compañero Danny, DEL MAL USO DE ESTAS HERRAMIENTAS WEB 2.0, estoy deacuerdo con lo que dice Danny ya que las mismas son unas herramientas muy llamativas por decirlo asi y muchos de las personas no conocen el riesgo que puede implicar sino se maneja de manera adecuada, sobretodo los menores de edad, que la mayoria de los padres no observan a los hijos que estan haciendo con la red que estan utiizando, con quien hablan, quien es esa persona, ya que si el padre no conoce el nombre del usuario con quien esta dialogando, si se efectuara esto no tuvieramos los aspectos negativos que ya todos conocemos que no hay necesidad de nombrarlos, por ello la arrolladora falta de informacion interrumpe la formacion adecuada por parte de los docentes ya que ellos tratan de hacer todo lo posible por cumplir sobre el buen manejo de estas herramientas que se han convertido en un apoyo fundamental en la educacion.

Las redes sociales y la educación

Como ya mencionamos anteriormente, las redes sociales han cambiado la forma que tenemos de comunicarnos con nuestros amigos, con nuestros compañeros de trabajo o, incluso, con nuestros profesores y compañeros de clase. Los medios y las tecnologías de la información y comunicación constituyen modos de apropiación de la realidad, del mundo y del conocimiento. Sus lenguajes están modelando nuevos estilos cognitivos y estructuras mentales como otras formas de comprensión y percepción de la realidad. En consecuencia, es necesario, más bien imprescindible, que las instituciones educativas, asuman la tarea de alfabetizacion en estos nuevos lenguajes.

Una caracteristica muy importante de las redes sociales es que en el ambito educativo se pueden crear una red social educativa pues es un conjunto de grupos de interés. el cual principalmente en términos educativos reales, un docente o un estudiante se caracterizan por su pertenencia a alguna institución educativa, entonces un docente esta asociado a un grupo de estudiantes o un grupo de docentes como equipo de la institución educativa u organización profesional. Es decir, son grupos y se pueden formar una red social.

Estas ideas enfatizan la construcción social del conocimiento (la aplicación del enfoque de Vygotski en el servicio "RED SOCIAL")

Cada grupo debe tener un perfil, caracterizado por:
Nombre
Emblema
Descripción
Sistema de publicación
Sistema de portafolio o compartición de contenidos
Administración de usuarios (define roles y crea y elimina usuarios)
Configuración de la página de perfil del grupo, incluyendo el uso de avatares
Debe existir un sistema de control de grupos (es decir, los grupos son los usuarios de la red social)
Hay grupos que incluyen a otros grupos, debe requerirse jerarquización de grupos hasta en cuatro niveles.

Como dice mi compañero suazo de lso beneficios y karina que existen otras redes aparte de las mas populares. sabemos que todas ellas para la educacion nos grarantizan el cumplir diversos objetivos en nuestras planificaciones como:

• Facilitar la producción, experimentación, aplicación, sistematización,
evaluación, intercambio y difusión de conocimientos, información y
experiencias educativas que contribuyan a mejorar la educación.

• Vincular las experiencias educativas innovadoras que realizan los
diversos agentes educativos, facilitando la aplicación productiva de las
experiencias exitosas.

• Facilitar el análisis y la reflexión de temas educativos y sobre las
prácticas educativas para propiciar la construcción de un marco
conceptual de referencia para el cambio y la innovación en la educación.

• Favorecer el desarrollo y mejoramiento de las potencialidades
personales e institucionales en los diversos aspectos y temas
educativos.
• Generar y dinamizar un espacio de comunicación e intercambio entre las
instituciones educativas, los docentes y otros profesionales de la
educación.

Ademas como somos nativos de la informatica, tenemos nociones de como evitar las desventajas de Las redes educativa, podemos prevenirlas y lograr integrarlas mas a las instituciones educativas y también organizaciones de la comunidad, organismos de los demás sectores del Estado e instituciones de la sociedad civil, de tal manera que la red tiene una organización multisectorial que contribuye a democratizar la educación,
promover la participación de los actores sociales y propiciar el desarrollo local.

Como espacio descentralizado la red educativa es una organización con
amplia autonomía, donde el sector educación asume el liderazgo para
desarrollar una educación de calidad con equidad para atender a la gran
diversidad de nuestros estudiantes.y asi incluir o estar acorde con los avances tecnologicos de estas herramientas web con respecto a la educacion para lograr lo que menciona el curriculo, preparar a los estudiantes a los retos que enfrentara y necesitara solucionar en su vida diaria. como vemos todo desde los bancos hasta nuestras comunidades necesitamos del uso de todas estas herramientas...

si vanesa tiene razón las redes sociales son parte de nuestras vidas y hoy en la actualidad los medios de difusión social nos permiten saber y apreciar lo que pasa en diferentes lugares del mundo.lamentablemente hoy día hay docentes en nuestras instituciones educativas que aun no se han familiarizado con las tecnologías ya sea porque le tienen fobia o por temor. pero si bien es cierto existen diferentes medios por los cuales estos docentes pueden ser orientados ademas de cursos, y aun mejor vídeos que explican paso a paso como utilizar las diferentes tecnologías.
aunado a esto se puede decir que las redes sociales en la educación jugarían un papel muy importante de ser aplicadas, digo jugarían porque aun en la era de las tecnologías siguen existiendo docentes que prefieren asistir a un aula de clases en vez de crear un foro para la participación de los estudiantes, ademas ni siquiera utilizan el correo electrónico, en caso de no asistir a reunirse con los estudiantes.  
pienso que las redes sociales deberían ser mejor aprovechadas por los educadores partiendo de allí se puede decir que debemos aprender a manejar las diferentes herramientas que las tecnologías nos ofrecen para así poder darlas a conocer a nuestro estudiantes.